• SHERPA proiektuak gomendio zehatzak identifikatu ditu joera hori alderantzikatzeko eta landa-eremuak biziberritzeko, jendea mantenduz edo erakarriz.
• Ikerketak Europako Batzordeak landa-eremuetako pertsona kualifikatuen migrazioari buruz egindako kontsulta publikoari erantzuten dio.

Europako Batzordeak martxoan hasi zuen kontsulta publikoa, eta joan den ekainean amaitu zen, “Garun-ihesa: biztanleriaren beherakadarekin lotutako erronkak arintzea” gaiaren inguruan , garun-ihesaren eragileak, Europar Batasunerako (EB) epe luzerako ondorioak eta hura geldiarazteko edo alderantzikatzeko irtenbide posibleak aztertzen dituzten ekimenak bilatzeko. «Garun-ihesa» jatorrizko herrialdean egokiak ez diren talentuak eta prestakuntza duten pertsona kualifikatuen emigrazioari egiten dio erreferentzia. Migrazio honen ondorio negatiboak tokiko eta nazio mailan nabaritzen dira eta populazio-hustuketa jasaten duten eskualdeetako arazoak areagotu ditzakete.

SHERPA proiektua ( Sustainable Hub for Engaging into Policy with Rural Actors ) HORIZON 2020 proiektu bat da , EBko landa-eremuetarako etorkizuneko politiketarako gomendioak formulatzen laguntzeko ezagutza biltzen duena, landa-eremuko eragileei ezagutza eta autonomia emateko zientzia-gizarte-politika lotura bat sortuz.

Testuinguru honetan, SHERPAk landa-eremuetan biztanleriaren despopulazioak, zahartzeak eta lan-galerak dakartzaten erronkak azaldu ditu. Horretarako, Europako zenbait eremutarako gomendio zehatz batzuk azaltzen ditu.

Espainian biztanleriaren despopulazioa

SHERPAk Europako hiru landa-eremu mapatzen ditu, non garun-ihesaren aurkako irtenbideak proposatzen dituen:

1. Hegoaldeko Europa

• SHERPAk identifikatu du Espainian , zehazki Aragoin, eremuko landa-beharretara egokitutako lan-eskualifikatuen gabezia politika- tresnen bidez konpontzen ari dela. Horrela, Aragoiko eskualdeko gobernua familia-nekazaritza lehenesteko legedia lantzen ari da, gazteek lurra eskuratzeko aukera errazteko. Era berean, Aragoiko Gobernuak enplegua sortzen duten ekimenei, batez ere emakumeei, laguntza ekonomikoa eskaintzen dieten programak kudeatzen ari da. Halaber, inbertsioak sustatzen ditu kultur eskaintza handitu eta dibertsifikatzeko, landa-eremuetako gazteak erakarri eta bertan geratzeko.
• Portugali dagokionez, SHERPAk adierazi du etorkinak landa-eremuetako eskaera asetzen duen lan-iturri direla.

2. Iparraldeko Europa

• Finlandia: Landa eremuetako gazteentzako bigarren hezkuntza bermatzera dedikatzen da. Horretarako, honako hauek baliatzen ditu: irakaskuntzan digitalizazioa erabiltzea ikaskuntza mistoa eta urrutiko ikaskuntza konbinatzeko; eskolen, prestakuntza-zentroen eta enpresen arteko lankidetza; prestakuntza-jardunbide onen transferentzia; irakasleen baliabide propioak, trebetasunak eta tokiko ikuspegiak indartzea; eta enplegu-beharrak asetzeko lan-migrazio ezin hobea sustatzea.
• Danimarkak bere hezkuntza eskaintza deszentralizatzen ari da lau hiririk handienetatik haratago hedatzeko. Lege berriak hezkuntza-aukerak zabaltzen ditu herrialde osoan, hiri handi batera mugitzeko interesik edo baliabiderik ez duten gazteei lekua egiteko modu gisa. Lau hiri nagusietatik kanpo hezkuntza-erakundeak sortuz, gazteek beren jaioterrietatik gertuago hezkuntza jasotzeko aukera izango dute, eta horrela, inguruan geratu eta lan-merkatuan sartu.

Duela gutxiko ikerketa batek erakusten du landa-eremuek langile kualifikatuak lortu nahi badituzte, tokiko ikasleak daudela ziurtatu behar dutela, gazteek hezkuntza jaso duten eremuan geratzeko joera baitute.

3. Ekialdeko Europa

• Bulgaria : Nekazaritza da landa-eremuetako sektore garrantzitsuena. Hala ere, teknologia digitalek, zehaztasun-nekazaritzak eta bioekonomiak bultzatuko dutela kontuan hartuta landa-ekonomia datozen hamarkadetan, sektoreak hobekuntza bat behar du, eta inbertsioak egin behar dira biztanleriaren trebetasunak hobetzeko eta oso kualifikatutako pertsonak landa-eremuetara erakartzeko, lanpostu berriak betetzeko.

Polonia : Datozen urteetan, aditu oso kualifikatuen eskaria nabarmen handituko da eskualdean, eta nekazarien eta langile gutxiago kualifikatuen eskaria, berriz, gutxitu egingo da. Zentzu honetan, ekintzailetza eta berrikuntza sustatzeko prestakuntza beharrezkoa da.